长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

原文翻译：

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

这首诗从“园中葵”说起，再写到“葵”的“朝露”，把抽象的“光阴”比喻为可以触摸的具体事物，告诉人们要珍惜时光，诗歌先说种子落地，然后生长，再写枝叶繁茂，最后写花叶败落，虽然歌咏的是园中葵，但是移情物到人，由园中葵的生长过程中，诗人悟出了人生易逝的道理，此诗借物言理，首先以园中的葵菜为比喻，像它这样一个人人希望得到的植物最后却渐渐枯萎了，并不是它没有力量继续生长，而是时间已经到了秋天，它的叶子已经枯黄了，诗歌告诉人们一个朴素的道理：青春是易逝而宝贵的季节，是应该好好珍惜的黄金岁月，这首诗不直接写如何努力奋斗，而是从反面来激发：应当珍惜时光、惜时奋进，此诗由眼前的园中葵又写到屋外田间葵树，重在劝诫人们要珍惜时光，与其衰颓状态时去悲叹已逝之日，倒不如趁着年轻力壮之时把握今天，在文中体现了“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，这并非重复多话，乃是时常提起、谆谆告诫的意思。 正是这多方面的人生感受和启示汇成了一首意味深长的诗，此诗运用了比喻、象征、拟人等修辞手法使得诗歌形象生动，便于读者理解。

翻译成现代文为：大大的葵菜田里长满了绿叶,清晨的露珠在朝阳下渐渐干枯,春天用她的温暖遍布田野,使一切生物都焕发出生命的光芒.常常担心肃杀的秋天来到,草木因此枯黄憔悴,万物失去光彩,不能保持自己娇美的容颜. 千百条江河溪流浩浩荡荡,最终流入大海,一旦失去了归宿都会干枯. 在年少的时候如果不奋发图强,到了老年就会空留遗恨,悲伤叹惜啊! 我们都要珍惜光阴,好好把握今天,不要等老了再徒劳伤悲!